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Os Astros

I.         Objetivo:

1.         Admirar o sol, a lua e as estrelas.

2.         Louvar a Deus por tudo isso.

 II.        Slogan:

            Sol e lua, bendizei ao Senhor!

 III.      Recursos Didáticos

1.         Gravuras de sol, lua e estrelas.

2.         Recorte de papel laminado dos astros.

3.         O próprio sol.

 IV.      Pistas Para O Desenvolvimento do Tema:

1.             Levar as crianças até o pátio

a.              Observar o sol. Sentir o calor do sol.

b.             Fechar os olhos e ver a noite iluminada pela lua, estrelas...

c.              Sentir a diferença: Sol e sombra, os astros.

d.             Voltar à sala (círculo).

e.              O que vocês sentiram? (deixar falar).

f.              O sol é necessário? Para que? (deixar falar).

g.             Sem o sol a semente não poderia nascer. As flores ficariam muito tristes. Vejam como o sol é importante. Ele ilumina o dia. A lua ilumina a noite e as estrelas enfeitam e iluminam.

h.             O sol tem outros amigos diferentes e úteis - os astros.

i.               Os astros ajudam a conservar a ordem no mundo criado.

2.             Fechemos os olhos e pensemos: Quem fez o sol, a lua, as estrelas? (Reflexão).
Vamos agradecer pelo bem que o sol, a lua, os astros fazem.
Repetir com gestos:

“Sol e lua, bendizei ao Senhor.”
“Astros do céu, bendizei ao Senhor" (levantar os braços).

                                        

            ASTROS: estrelas, cometas, planetas, satélites - Para o Homem

                              

V.        Canto:

            Quem fez o sol tão belo

            Bem sei que não fui eu

            Quem fez o sol tão belo

            Foi nosso Pai do céu

            Quem fez a lua bela...

          (Momentos de oração): Deixar que a criança exprime expontaneamente sua oração de louvor.

 VI.      Atividades Previstas:

1.         Recorte e colagem do sol, lua e estrelas.

2.         Desenhar o sol, a lua, estrelas.

3.         Pintar os astros (4 a 6 anos)

4.       Fazer a experiência com um lenço molhado. Por um ao sol, ou­tro na sombra. Depois poderá partir para uma aula de ciências.

 VIII.   Educador:

1.         Você conseguiu sensibilizar as suas crianças?

2.         Você é para a criança a forte vida que elas assimilam?