Os Astros

I. Objetivo:

1. Admirar o sol, a lua e as estrelas.

2. Louvar a Deus por tudo isso.

II. Slogan:

Sol e lua, bendizei ao Senhor!

III. Recursos Didáticos

1. Gravuras de sol, lua e estrelas.

2. Recorte de papel laminado dos astros.

3. O próprio sol.

IV. Pistas Para O Desenvolvimento do Tema:

1. Levar as crianças até o pátio

a. Observar o sol. Sentir o calor do sol.

b. Fechar os olhos e ver a noite iluminada pela lua, estrelas...

c. Sentir a diferença: Sol e sombra, os astros.

d. Voltar à sala (círculo).

e. O que vocês sentiram? (deixar falar).

f. O sol é necessário? Para que? (deixar falar).

g. Sem o sol a semente não poderia nascer. As flores ficariam muito tristes. Vejam como o sol é importante. Ele ilumina o dia. A lua ilumina a noite e as estrelas enfeitam e iluminam.

h. O sol tem outros amigos diferentes e úteis - os astros.

i. Os astros ajudam a conservar a ordem no mundo criado.

2. Fechemos os olhos e pensemos: Quem fez o sol, a lua, as estrelas? (Reflexão).
Vamos agradecer pelo bem que o sol, a lua, os astros fazem.
Repetir com gestos:

“Sol e lua, bendizei ao Senhor.”
“Astros do céu, bendizei ao Senhor" (levantar os braços).

ASTROS: estrelas, cometas, planetas, satélites - Para o Homem

V. Canto:

Quem fez o sol tão belo

Bem sei que não fui eu

Quem fez o sol tão belo

Foi nosso Pai do céu

Quem fez a lua bela...

(Momentos de oração): Deixar que a criança exprime expontaneamente sua oração de louvor.

VI. Atividades Previstas:

1. Recorte e colagem do sol, lua e estrelas.

2. Desenhar o sol, a lua, estrelas.

3. Pintar os astros (4 a 6 anos)

4. Fazer a experiência com um lenço molhado. Por um ao sol, outro na sombra. Depois poderá partir para uma aula de ciências.

VIII. Educador:

1. Você conseguiu sensibilizar as suas crianças?

2. Você é para a criança a forte vida que elas assimilam?


Os Astros I. Objetivo: 1. Admirar o sol, a lua e as estrelas. 2. Louvar a Deus por tudo isso. II. Slogan: Sol e lua, bendizei ao Senhor! III. Recursos Didáticos 1. Gravuras de sol, lua e estrelas. 2. Recorte de papel laminado dos astros. 3. O próprio sol. IV. Pistas Para O Desenvolvimento do Tema: 1. Levar as crianças até o pátio a. Observar o sol. Sentir o calor do sol. b. Fechar os olhos e ver a noite iluminada pela lua, estrelas... c. Sentir a diferença: Sol e sombra, os astros. d. Voltar à sala (círculo). e. O que vocês sentiram? (deixar falar). f. O sol é necessário? Para que? (deixar falar). g. Sem o sol a semente não poderia nascer. As flores ficariam muito tristes. Vejam como o sol é importante. Ele ilumina o dia. A lua ilumina a noite e as estrelas enfeitam e iluminam. h. O sol tem outros amigos diferentes e úteis - os astros. i. Os astros ajudam a conservar a ordem no mundo criado. 2. Fechemos os olhos e pensemos: Quem fez o sol, a lua, as estrelas? (Reflexão). Vamos agradecer pelo bem que o sol, a lua, os astros fazem. Repetir com gestos: “Sol e lua, bendizei ao Senhor.” “Astros do céu, bendizei ao Senhor" (levantar os braços). ASTROS: estrelas, cometas, planetas, satélites - Para o Homem V. Canto: Quem fez o sol tão belo Bem sei que não fui eu Quem fez o sol tão belo Foi nosso Pai do céu Quem fez a lua bela... (Momentos de oração): Deixar que a criança exprime expontaneamente sua oração de louvor. VI. Atividades Previstas: 1. Recorte e colagem do sol, lua e estrelas. 2. Desenhar o sol, a lua, estrelas. 3. Pintar os astros (4 a 6 anos) 4. Fazer a experiência com um lenço molhado. Por um ao sol, outro na sombra. Depois poderá partir para uma aula de ciências. VIII. Educador: 1. Você conseguiu sensibilizar as suas crianças? 2. Você é para a criança a forte vida que elas assimilam?